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    科研创新只争朝夕,努力营造青年人才成长的良好环境--记化材学院学科“优青培育计划”汇报会
    日期:2014-04-04阅读:次
    2014年4月2日上午,学院召开了 “教育部新世纪人才、基金委优青和国家杰青”培育计划(下称优青培育计划)的第二期申报工作,同时对第一期入围者进行年度检查。

    本次共有2位青年教师申报第二期优青培育计划,申请者主要从本人简历、主要学术成绩与创新点、拟开展的研究工作和预期目标等四个方面进行了现场汇报。同时,11位第一期优青培育计划入围者汇报了获得资助以来科研工作的进展、论文发表情况以及下一步的工作计划。汇报会上,参会的学院学术委员会老师对年轻教师们进行了积极点评。

    第一期优青培育工作开展以来,学院通过制度建设、氛围营造、经费保障、团队协作等方式和途径给予优青培育工作良好的组织保障。一年来,优青培育计划取得了丰硕的阶段性培育成果。2013年11位优青培育计划入选者共发表论文30篇,其中SCI I区论文10篇(包括JACS 1篇、Angew. Chem. Int. Ed.1篇、Adv. Mater.1篇)、SCI II区论文12篇;IF>5的论文16篇。同时,有2位获得了国家自然科学基金面上项目,6位获得了浙江省自然科学基金(1项杰青项目)的资助。

    黄少铭院长对汇报会进行了总结,第一期优青培育计划开展以来,时间虽短,但成效已有初显,青年教师们在各自研究领域开展研究,能够取得多项高水平成果,实属不易。同时,黄院长对参加汇报的青年教师提出了殷切的期望,既要有远大目标,又要踏踏实实做学问,鼓励年轻人潜心开展科研工作,加强国内外合作交流,并对青年教师把握研究领域的前沿性、科研工作的创新性和系统性、今后工作计划的创新思路提出了要求。

    会后,学院学术委员会成员就各位申请者的申请和答辩汇报进行了认真的讨论,确定了第二期资助人选。

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